ترنم

هنر_معلمی

✅معلّم واقعی، دانش آموز را محکوم امر و نهی خود نمی داند و با او به مثابه یک محکوم برخورد نمی کند و برحسب تراز ذهن خود، او را مورد سنجش قرار نمی دهد؛ بلکه پاسخ شاگردش را برحسب تراز تحوّل ذهن او مورد سنجش قرار می‌دهد و به تدریج موجبات تغییر و تحولِ نگرش و بینشِ وی را فراهم می‌سازد و از رشد علمی او و قدرت اظهار نظرش بیمی ندارد؛ بلکه می‌کوشد افق ذهن وی را همیشه باز نگه دارد.

👈معلّم موفق، سؤالات دانش آموزان را با رویی باز و لبی خندان می‌پذیرد و زمینه تعامل افراد با یکدیگر را، در گروه‌های آموزشی فراهم می‌سازد و در مورد دست یابی آنان به پاسخهای صحیح، شتاب نمی ورزد و با سعه صدر راهنمایی می‌کند و هرگز از نمره به عنوان حربه ای برای تهدید یا تطمیع استفاده نمی کند؛ بلکه آن را وسیله ای برای برانگیختن سؤال بیشتر و تحریک ذهن دانش آموز، در جهت سعی و تلاش فراوان تر به کار می‌گیرد.